II Desafio National Geographic - 2009

Pelo segundo ano, a Editora Abril e a revista National Geographic Brasil promovem o Desafio Viagem do Conhecimento, com o patrocínio da Caixa Econômica Federal e apoio do Instituto Claro. Um dos objetivos do Projeto é oferecer ás escolas e seus educadores ferramentas de trabalho para motivar os estudantes a vivenciar a aprendizagem sobre cultura, povos e conhecimento do Brasil e do mundo como uma experiência que os prepara para uma vida mais plena e cidadã, reconhecendo assim o papel crucial que a educação ocupa na sociedade.
Como participar:
O período de inscrições do II Desafio National Geographic, uma olimpíada de Geografia e História aberta a estudantes da 8ª série do Ensino Fundamental e 1º ano do Ensino Médio, encerra dia 31 de julho. A primeira prova será realizada no dia 10 de agosto, e o regulamento completo e todas as demais informações podem ser encontradas no site do Projeto: www.viagemdoconhecimento.com.br

Divulguem esse Projeto!

Conhece a TV Escola?

A TV Escola é um canal do Ministério da Educação, sobre educação e para a educação. No ar 24 horas por dia, o canal exibe os melhores documentários e séries nacionais e internacionais.

Para professores é uma ferramenta de formação continuada, pois, além dos vídeos, exibe comentários e dicas pedagógicas.

Para os alunos, uma fonte de conhecimento e aprendizagem sobre História, Ciências, Matemática, Geografia, Língua Portuguesa e todas as outras áreas curriculares da Educação Básica.

Acesse a TV Escola ao vivo e baixe a programação: Clique aqui

Projeto Minha Terra

A Secretaria de Estado da Educação, através da Central de Apoio Tecnológico á Educação, convida professores e gestores das escolas que possuem acesso a internet, a inovar em 2009, abrindo as portas das Salas de Aula Digitais para o Projeto Minha Terra.

O objetivo do Projeto é o trabalho colaborativo entre escolas, utilizando os recursos pedagógicos da Sala de Aula Digital. O eixo temático organizador do Minha Terra é a cultura regional e a estratégia é o envolvimento de alunos como protagonistas na investigação sobre quatro temas (Qualidade de Vida, Participação Social, Trabalho e Cultura), para a elaboração de reportagens por tema escolhido, a proposição de projeto de intervenção social, e a publicação dos resultados na Comunidade Virtual do Minha Terra.

Deseja mais informações:

Conheça o portal do Projeto: Clique aqui

Leia e baixe a proposta do Projeto: Clique aqui

Entre em contato com o NTE da sua região:Clique aqui

Entre em contato com a CATE: (51) 3288-4794 falar com Marjorie

Como funciona a TV Digital?

Você já deve ter ouvido falar da TV digital, uma tecnologia que permite transmissão da programação de TV em alta definição, com interatividade e qualidade de áudio e vídeo superiores. Desde dezembro de 2007, a Grande São Paulo começou a receber sinais digitais de TV, e até 2016 todos os municípios do país contarão com esse benefício.

Com qualidade de cinema em som e imagem, a TV digital transmite sons, vídeo e dados num modo de compressão que permite maior quantidade de conteúdo em um mesmo canal. Em um só canal, por exemplo, é possível ter três subcanais, cada um transmitindo programas diferentes simultaneamente com o máximo possível de detalhes. É como ter o DVD de um filme, com todos os seus extras, passando na televisão o tempo todo. E você ainda pode interagir com a programação. Pode, por exemplo, enviar um e-mail para uma atriz ou ator durante a programação. Pode também comprar o vestido de sua personagem da novela favorita enquanto está assistindo ao capítulo do dia. A TV digital permite ainda que você veja informações sobre o filme a que está assistindo: sinopse, biografia e filmografia dos atores, bastidores do filme.

Além da possibilidade múltipla da programação, um dos maiores benefícios da TV digital está na qualidade da imagem. Os televisores de tubo, analógicos, têm resolução entre 480 e 525 linhas. Na TV digital de alta definição chega-se a 1.080 linhas. Nessa resolução é possível ver os mínimos detalhes da imagem. Também o formato da imagem permite ver muito mais das cenas. As TVs analógicas (tubo) apresentam a imagem no formato 4:3 (o que vemos hoje). Nas TVs digitais, esse formato é de 16:9, widescreen, mais próximo do panorâmico, e mais próximo do usado nas telas de cinema. Assim, quando um filme passar na TV, não será necessário adaptar a imagem, cortando suas laterais, para que ela “caiba” no formato 4:3. Outro grande benefício da TV digital está na qualidade do som. Enquanto nos aparelhos convencionais o melhor som possível é o estéreo, em dois canais, a TV digital transmite o som em seis canais de áudio, padrão utilizado por sistemas de home theater.

Para usufruir dessa qualidade toda, você tem de ter em casa o aparelho de TV apropriado – ou seja, um televisor digital, que pode ser identificado pelo selo HDTV Ready, com conversor embutido ou sem conversor. Mas também é possível ter acesso à TV digital pelo televisor convencional, de tubo. Para isso, basta conectar a ele um conversor digital e uma antena UHF. O conversor – ou set–top–box – é uma caixinha que converte o sinal digital recebido pela antena UHF no sinal analógico que a sua TV de tubo consegue reconhecer. Com ele, a imagem deve melhorar, e diminuem os “chuviscos” e os chiados no som. Mas a qualidade não chega a ser a mesma de um televisor digital. Outro ponto é que esse recurso só vale até 2016, quando as emissoras de TV brasileiras vão começar a transmitir somente sinais digitais, numa frequência em que não poderão ser captados para a conversão. Depois disso, vai ser preciso ter um HDTV para ver qualquer programa.

Fonte: Portal EducaRede

Para saber mais leia o artigo do ComoTudoFunciona:Clique aqui

Jovem Embaixador

Estão abertas as inscrições para o programa
Jovens Embaixadores 2010!

Estão abertas as inscrições para o programaJovens Embaixadores 2010!Promovido pela Embaixada dos Estados Unidos no Brasil e seus parceiros, oprograma Jovens Embaixadores visa beneficiar alunos brasileiros da rede pública quesejam exemplos em suas comunidades em termos de liderança comprovada, atitudepositiva, consciência cidadã, excelência acadêmica e conhecimento da língua inglesa. Os selecionados para o programa viajam em janeiro de 2010 para os EstadosUnidos, por três semanas, com todas as despesas pagas. Durante a primeira semana,participam de diversas atividades na capital do país, Washington D.C.. Depois, sãodivididos em sub-grupos, e cada um viaja para um estado diferente nos EUA, onde osparticipantes são hospedados por famílias americanas e passam por um período deimersão total na sua cultura, além de desempenharem tarefas a fim de representar oBrasil e seus estados.

O que é preciso para participar do Programa

- Ter entre 15 e 18 anos (candidatos não poderão ter mais de 18 ou menosde 15 anos na data da viagem)

- Ter boa fluência oral e escrita em inglês;

- Ser aluno do Ensino Médio na rede pública;

- Pertencer à camada sócio-econômica menos favorecida;

- Ter excelente desempenho escolar;

- Ter perfil de liderança, iniciativa e boa desenvoltura oral;

-Estar engajado, por pelo menos 1 ano, em atividades de responsabilidadesocial/voluntariado.

Como candidatar-se ao Programa:

- Acessar o site http://www.jovensembaixadores.org/, identificar a instituiçãoparceira mais próxima e entrar em contato para obter as instruções de inscrição no programa;

- Preencher o questionário preliminar e devolvê-lo no prazo estipulado, juntamente com a documentação solicitada.

Não perca a chance de participar dessa experiência incrível!

Inscreva-se noprocesso de seleção até o dia 12 de agosto de 2009 e seja umJovem Embaixador!

Instituição Parceira do Programa Jovens Embaixadores no Rio Grande do Sul:Instituto Cultural Brasileiro Norte-Americano - ICBNARua Riachuelo, 1257Centro – Porto Alegre / RS Telefone: (51) 4009-2345

http://www.cultural.org.br/

Tutora Alcione

Fotos Aluno Monitor

Tutora: Marjorie Klich Nunes

140 alunos participando da turma

Reunião de Coordenadores de NTE - 19/05/2009

Dia 19 de maio, os coordenadores dos NTEs reuniram-se na CATE para discutir ações de formação dos professores da Rede Estadual em Informática Educativa.

Certificação do Aluno Monitor

Os 74 estudantes capacitados para atuarem nos ambientes informatizados das escolas da rede pública foram certificados no dia 27 de abril, durante solenidade na Secretaria Estadual da Educação, em Porto Alegre, entregues pela Secretária Mariza Abreu.

A formação de alunos monitores faz parte do Projeto Educação Digital, promovido pela Brasil Telecom (atual Oi), em parceria com a SEDUC.

Conheça a CATE/DP/SE

A Central de Apoio Tecnológico à Educação - CATE, do Departamento Pedagógico da Secretaria de Estado da Educação do Rio Grande do Sul é responsável pelo gerenciamento do uso pedagógico da Tecnologia da Informação e Comunicação, tendo como premissas básicas de sua atuação a qualificação, o enriquecimento, ampliação e aprofundamento das possibilidades de construção do conhecimento para educadores e educandos na Educação Básica.

Equipe Técnica-Pedagógica

Coordenadora: Zélia Carmen Guglielmi de Souza

Equipe: Alcione Ethur , Alexandre Rodrigues Soares, Ana Lúcia Krauser, Marjorie Klich Nunes, Vânia Rhoden e Flávio da Silva Cesar

Mais informações sobre a CATE: Clique aqui

Projeto Aluno Monitor

Para incentivar o uso de novas tecnologias em atividades curriculares, a Secretaria Estadual da Educação (SEC), em parceria com a Microsoft, vai capacitar cerca de 3 mil estudantes para atuarem como monitores nos ambientes informatizados das escolas públicas. A partir do Projeto Aluno Monitor, jovens receberão orientações para auxiliarem colegas e professores na utilização de sistemas operacionais voltados à práticas pedagógicas.

A capacitação do Projeto Aluno Monitor terá um total de 140 horas/aula à distância via Internet, distribuídas entre os meses de abril e junho. Os estudantes serão acompanhados de forma presencial por multiplicadores dos Núcleos de Tecnologia Educacional (NTE), das 30 Coordenadorias Regionais de Educação (CRE’s) situadas na região metropolitana e municípios do interior.
As aulas ocorrerão na casa dos alunos, na escola ou em qualquer lugar com acesso a internet. Entre os conteúdos abordados estão sistemas operacionais, manutenção de microcomputadores e softwares de produtividade (Word, Excel e PowerPoint).
Ao término da capacitação, os estudantes estarão aptos a desempenharem atividades de monitoria que contribuam com os educadores na qualificação do ensino em sala de aula.

O Projeto Aluno Monitor vai incentiva a inclusão digital e o protagonismo juvenil.

Mais informações com a CATE ou NTEs

Game da reforma ortográfica

Com a intenção de unificar a forma escrita da quinta língua mais falada no mundo, pronunciada por cerca de 230 milhões de pessoas, que os oito países lusófonos (que têm o português como língua oficial) do planeta – Angola, Moçambique, Cabo Verde, Guiné-Bissau, São Tomé e Príncipe, Timor Leste, Portugal e Brasil – aderiram ao Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, que passou a vigorar desde o dia 1º de janeiro de 2009.
Para reduzir a tensão, conheça o game que é fruto de uma parceria entre o Complexo Educacional FMU e o LivroClip. O jogo é baseado no livro Guia da Reforma Ortográfica idealizado pela FMU e pelo Museu da Língua Portuguesa. Todo o conteúdo teve a chancela do professor Ataliba T. de Castilho, especialista em Língua Portuguesa.
Regras do Jogo: O desafio do jogo é levar o peão até o final do tabuleiro. Para cada casa que se avança, surge uma nova pergunta sobre as mudanças ortográficas. Ao todo, são 50 questões e 25 casas a serem percorridas. Se o jogador errar a pergunta, tem a chance de respondê-la novamente. Experimente

Sugestão para professores: Leve a turma para o ambiente informatizado da escola e explore esse game.